亿策金点教育科技丨实现教育信息化 建设数字校园

2017年7月8日印发并实施《新一代人工智能发展规划》，是为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。《新一代人工智能发展规划》强调了发展智能教育，主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。

因此，2018年4月教育部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》，以充分激发信息技术革命性影响。经过多年来的探索实践，信息技术对教育的革命性影响已初步显现，但与新时代的要求仍存在较大差距。数字教育资源开发与服务能力不强，信息化学习环境建设与应用水平不高，教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足，信息技术与学科教学深度融合不够，高端研究和实践人才依然短缺。

想要充分激发信息技术对教育的革命性影响，推动教育观念更新、模式变革、体系重构，需要针对问题举起新旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。

亿策数字校园响应《教育信息化2.0行动计划》，深入推进“三通两平台”，构建一体化“互联网+教育”大平台，持续推动信息技术与教育深度融合。

亿策数字校园(http://y***，：400-6430-618)专为教师、学生、学校管理者和家长设计教学解决方案，提供教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家校互联、校校互联、校园文化、大数据分析等八大应用体系。

1.丰富的教育资源为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、交流互动的学习空间，并且教师也能共享自己的授课资源。

2.教研备课系统为老师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题研究等强大功能。教师可以轻松管理学生的考试数据，跟踪学生的学习进度，根据学生的成绩分析进行针对性教学。

3.的教务管理系统可以教师、学生、家长的行为数据化、信息化，从而提升教务管理效率。比如学校管理者可以系统管理学生的学籍档案、在校情况等信息，教师也能查看学生的日常考勤和请假等信息。

4.智能OA办公系统实现了无纸化、网络化、科学化、化进行行政、人事、财务、安全工作、实验教学等办公管理。

5.快捷的家校互联系统为家长开辟沟通交流通道，家长可以实时了解学生考勤、学习等情况，增加与孩子和学校的互动，还能通过平台参加家长会。

6.校校互联系统在学校之间建立了虚拟通道，实现各大高校间课程、课件、教案等教育资源的共享，从而提高学校的教育教学质量。

7.校园文化系统为学生搭建校园文化社区，呈现精彩的校园文化，丰富师生精神文化，增加师生课外学习交流，营造浓厚的教书育人氛围。

8.大数据分析：运用大数据、物联网、云计算、人工智能展示教育信息化发展成果。

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